1. 입시위주의 교육 (1) 입시위주 교육의 정의와 특징 우리나라의 중등교육은 입시위주의 교육이 진행되고 있는데, 입시위주의 교육이란 입시를 위해 교육을 하고 있다는 의미로 진학을 제일의 목표로 삼는 교육을 의미한다. 이종각(1997)이 설명한 입시위주 교육의 특징을 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 대학에 입학할 때까지의 모든 교육은 대학 입시의 준비 단계에 지나지 않는다. 둘째, 한국의 입시위주의 경쟁구조는 배타적 경쟁에 길들여진 학생을 만들어내고 있다. 셋째, 입시위주의 교육은 평가를 위하여 교육한다. 넷째, 입시위주의 학교운영의 원리는 학력제고이며, 이는 학교의 비정상적인 운영을 야기한다. 다섯째, 입시위주 교육에서 채택되는 교수학습방법은 암주법이다. 여섯째, 교육내용에서 본 입시 위주 교육의..
